Bliver jeg en rigtig søster eller ej Peter Spanggaard at indretningen og organiseringen af

at indretningen og organiseringen af steder til børn reflekterer og anerkender dette

og gør modstand mod noget ubehageligt

Målet med antologien æstetiske læreprocesser – i teori og praksis er at inspirere undervisere til at overveje sanselige og æstetiske muligheder i deres arbejde

som præsenterer en model for læring på arbejdspladsen

Det går bare ikke særlig godt

Bliver jeg en rigtig søster eller ej Peter Spanggaard at indretningen og organiseringen afSara er ni r, og mor og far skal skilles. Hun synes far er dum, for det er ham, der har mdt en anden. Nu skal Sara flytte til den lille by, Ry. Det har hun ikke spor lyst til! Men vi er gode venner, sagde far. Gode venner? De laver ikke andet end at skndes. Mor tuder og tuder. Det gr far ikke. Han gr bare ind p sit kontor og smkker med dren. Det er ikke til at holde ud! Flg Saras dagbog den sommer, mor og far skal skilles. Bogen er i A5 format, og